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教育史、比較教育研究所舉行首屆“津師教育”學術活動周分會場報告會
2022-12-08 21:13  

 

2022年12月8日上午9:00,教育史和比較教育研究所聯合舉行了教育學部首屆“津師教育”學術活動周分會場學術報告會,主題是“教育概念的多維理解”。報告會由教育史研究所所長王慧教授主持,教育史研究所李曉美博士、何睦副教授和比較教育研究所王東芳教授分別做了主題報告,比較教育研究所所長李素敏教授對報告會進行了總結。

 

王慧教授首先介紹了本次學術活動周的意義,然后圍繞本次學術報告會“教育概念的多維理解”的主題對各位報告人進行了簡要介紹,并鼓勵大家在報告會中認真思考,廣泛交流,共同進步。

李曉美博士以“淺談中國傳統教育思想中的個人本位思想”為題,從教育目的的個人本位與社會本位之爭出發,首先介紹了中國傳統教育思想中的一體觀念,在此基礎上對中國傳統教育思想中蘊含的個人本位思想進行了闡釋,并總結出其中可供借鑒之處。

何睦副教授以“李書田與中國高等工程教育的現代變貌”為題,首先介紹了李書田作為民國最年輕大學校長的成長歷程,然后詳細介紹了李書田的高等工程教育實踐,并系統總結出李書田對中國高等工程教育的歷史貢獻及啟示。

王東芳教授以“美國文理學院課程的變化”為題,從對美國文理學院的簡要介紹入手,選取其課程變化的角度,系統梳理了美國文理學院從學院時代到大學時代課程設置的變化,詳細闡釋了其各個階段的課程特點,并在此基礎上闡發其對于我國課程改革的啟示。

在與談環節,各位與談人分享了自己聆聽學術報告的學習體會,并針對學術報告的內容提出了多方面的問題,一些學生也積極質疑問難,報告人分別予以詳細解答。

最后,李素敏教授對本次學術報告會進行全面了總結,分別對三位報告人的后續研究提出寶貴的建議。

本次報告會以騰訊會議的方式進行,來自教育史和比較教育研究所內外的50余名師生參與其中,整場會議內容充實,學術氛圍濃厚,與會師生均表示受益良多。

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